Zapraszamy do zapoznania się z kolejnym opracowaniem przygotowanym w ramach Biura Analiz Centrum Grabskiego (BACG). Tym razem autorką jest Marta Tenerowicz, wieloletnia wiceprezes Centrum Grabskiego, która w swoim tekście podkreśla kluczową rolę edukacji medialnej we współczesnym świecie.
W analizie zwrócono uwagę na wyzwania, jakie niosą ze sobą nowe technologie i zmieniające się środowisko informacyjne, w tym wpływ sztucznej inteligencji i deepfake’ów na postrzeganie faktów i kształtowanie opinii. Autorka omawia także fragmentaryzację społeczeństwa w oparciu o różne źródła informacji, która utrudnia prowadzenie wspólnej debaty publicznej, oraz rosnącą polaryzację i radykalizację poglądów w internecie, nasilającą konflikty społeczne i osłabiającą zdolność do dialogu.
Marta Tenerowicz podkreśla jednocześnie, że edukacja medialna nie powinna ograniczać się wyłącznie do dzieci i młodzieży. Równie istotne jest wsparcie dorosłych, a często zapominanej grupy seniorów, w rozwijaniu umiejętności krytycznego odbioru informacji i świadomego korzystania z mediów. Analiza stanowi inspirację do refleksji nad tym, jak kształtować społeczeństwo odporne na dezinformację i świadome zagrożeń cyfrowego świata.
Zapraszamy do lektury pełnego opracowania, które znajduje się pod linkiem:
https://centrumgrabskiego.pl/wp-content/uploads/2025/10/Analiza-18-Po-co-nam-Edukacja-Medialna.pdf
/red/
Powstanie Biura Analiz Centrum Grabskiego sfinansowano w ramach realizacji zadania: „Edukacja społeczno-ekonomiczna wraz ze strukturalnym wsparciem dla Biura Analiz Fundacji Centrum im. Władysława Grabskiego” ze środków Narodowego Instytutu Wolności- Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030 PROO Priorytet 4. Zadanie realizowano w latach 2023-2024.
